ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ЗАДАНИЙ И ОРГАНИЗАЦИИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Положение

О выполнении и рецензировании контрольных работ на заочном отделении

  1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Истинное положение создано на базе приложения к письму Минобразования Рф от 30.12.99 № 16-52-290ин/16-13 «Рекомендации по организации учебного процесса по заочной форме обучения в образовательных учреждениях СПО».

1.2. Контрольная работа является одним из видов самостоятельной учебной работы студентов-заочников, формой контроля освоения ими учебного материала по ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ЗАДАНИЙ И ОРГАНИЗАЦИИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ дисциплине, уровня познаний, умений и способностей.

1.3. Выполнение контрольной работы сформировывает учебно-исследовательские способности, закрепляет умение без помощи других работать с первоисточниками, помогает усвоению принципиальных разделов основного курса и программ дополнительного образования.

1.4. Контрольная работа представляет собой систематическое, довольно полное изложение соответственной темы учебной дисциплины на базе обозначенных ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ЗАДАНИЙ И ОРГАНИЗАЦИИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ источников и/либо решение задач.

1.5. Цели проведения контрольной работы:

- проверка и оценка познаний студентов,

- получение инфы о нраве их познавательной деятельности, уровне самостоятельности и активности, об эффективности форм и способов учебной деятельности.

1.6. Количество контрольных работ определяется рабочим учебным планом для слушателей заочной формы обучения. В учебном году их менее 10, по ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ЗАДАНИЙ И ОРГАНИЗАЦИИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ отдельным дисциплинам – менее 2-ух.

1.7. Контроль свойства и соблюдения сроков проверки (рецензирования) контрольных работ производит заведующий заочным отделением.

1.8. Выполнение и рецензирование контрольных работ может производиться с внедрением всех доступных современных информационных технологий.

ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ЗАДАНИЙ И ОРГАНИЗАЦИИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

2.1. Основной вид контрольных работ: домашняя (ДКР).

Домашняя контрольная работа ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ЗАДАНИЙ И ОРГАНИЗАЦИИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ производится студентами в межсессионный период по дисциплинам обще-гуманитарного, естественно-математического и проф циклов.

2.2. В целях организации выполнения домашних контрольных работ по определенным учебным дисциплинам разрабатываются методические советы по написанию домашних контрольных работ. Советы дискуссируются на заседаниях ПЦК и утверждаются заведующим отделением.

2.3. Структура методических советов по выполнению контрольных работ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ЗАДАНИЙ И ОРГАНИЗАЦИИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ должна включать:

- методические указания по выполнению контрольных работ;

- варианты контрольной работы.

2.4. Методические указания по выполнению контрольных работ должны содержать:

- цель и задачки контрольной работы, ее место в исследовании дисциплины;

- порядок выбора варианта контрольной работы;

- описание структуры контрольной работы;

- требования к оформлению контрольной работы;

- порядок представления контрольной работы в образовательное ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ЗАДАНИЙ И ОРГАНИЗАЦИИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ учреждение, ее проверки, рецензирования и переработки.

2.5. В требованиях по оформлению контрольной работы нужно указывать в каком объеме и стиле должен быть изложен материал, порядок решения задач, оформление титульного листа, ссылки на использованные источники и т.п.

2.6. Контрольная работа может производиться

- в форме компьютерного тестирования;

- в форме долговременной самостоятельной работы, продуктом ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ЗАДАНИЙ И ОРГАНИЗАЦИИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ которой выступает реферат, опытно-экспериментальная разработка, подбор и анализ источников по отдельным дилеммам, продукт мини-проектирования и т.д.;

- в комбинированной форме.

2.7. При проведении домашней контрольной работы рекомендуется внедрение более 10 вариантов заданий. В качестве заданий могут выступать:
- классические вопросы и задачки по программному материалу (они должны обхватывать главные вопросы тем, разделов; степень ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ЗАДАНИЙ И ОРГАНИЗАЦИИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ трудности всех вариантов задания должна быть схожей);
- тестовые задания (испытания разных вариантов должны обхватывать главные дидактические единицы темы, раздела и быть равноценными по уровню трудности);

- творческие и проблемно-поисковые.

Рекомендуется сочетать разные виды заданий. Каждый вариант домашней контрольной работы должен включать одни и те же разделы ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ЗАДАНИЙ И ОРГАНИЗАЦИИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ, темы образовательной программки.
2.8. Реферат представляет собой самостоятельную письменную работу студента, предполагающую самостоятельный подбор и анализ источников по дилемме, сопоставление и интерпретацию разных точек зрения, выражение собственных оценочных суждений. Контрольная работа в форме реферата должна носить личный нрав. Тема реферата согласуется с педагогом.

2.9. Комбинированные контрольные работы могут кроме аудиторных заданий содержать ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ЗАДАНИЙ И ОРГАНИЗАЦИИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ задания, выполненные студентами за ранее в процессе самостоятельной внеаудиторной работы.


trebovaniya-k-soderzhaniyu-kp.html
trebovaniya-k-soderzhaniyu-kursovoj.html
trebovaniya-k-soderzhaniyu-otcheta-o-prohozhdenii-praktiki.html